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宿州逸夫师范践行“三严三实” 问计于学生规范办学

2015年07月01日 11:11 来源:学校大全编辑:admin

随着“三严三实”专题教育的深入开展,宿州逸夫师范一班人充分认识到学校的管理和服务应以学生的需求为导向,凡涉及到学生利益的各项工作,首先进行调研和论证,充分听取和广泛征求学生的意见和诉求,合理化的建议认真采纳,能解决的问题及时整改,暂时不能解决的向学生解释清楚,承诺适时创造条件去解决。

为了更有效地建立起学生与学校决策层面信息交流的平台,尊重学生对学校建设与发展的各项权利,调动学生参与学校教育教学管理的积极性、主动性和创造性,学校领导广开言路,问计于“生”。定期邀请学生代表列席校长办公会、参加中层干部与学生对话交流会,举办学生代表、学生干部、学生社团座谈会,让学生就学校教学工作、学生学习生活、学生管理、思想教育、后勤服务等畅所欲言,向学生发放“学习和生活情况”调查问卷,开展“我为宿师献一策”等活动。学校通过这些活动,广泛征集意见和建议,梳理整理,有针对性地抓整改提效能,促使学校各部门加强管理,采取措施,纠正不足,完善机制,进一步规范办学,更好地服务学生,让学生、家长、社会满意。

这些活动的开展,体现学校一直坚持的“以生为本”的办学宗旨,体现了学生对学校事务的知情权、参与权、监督权,有助于学校实现科室职能转变作风转变、干部效能提升、密切师生关系、及时化解矛盾、消除不安定因素和安全隐患,促进平安和谐校园活动的创建。更有助于培养学生的民主意识、代表意识和社会责任感以及自我教育、自我服务与自我管理的能力,激发他们热爱教育、热爱母校、尊师重教的美好情感。通过这些活动,学校采纳学生合理化建议数十条,学校上下埋怨指责少了,心情舒畅了,干劲足了,劲头大了,教师爱岗敬业,学生崇德乐学,校园平安和谐、团结友爱、积极向上、奋发有为的氛围日益浓厚。(特约通讯员 田庆华)

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